Kanak-kanak yang berusia dua hingga tiga tahun sudah dapat mengenal dan menyebut ‘i-pad’ pada hari ini. Mereka tidak kekok untuk menyentuh paparan skrin i-pad untuk melayari klip video Upin dan Ipin.
Kita boleh bayangkan apabila kanak-kanak ini berada di sekolah, mereka sudah mahir dengan komputer dan tidak seperti ‘rusa masuk kampung’ dengan teknologi maklumat.
Berbeza dengan ibu bapa kerana ketika berumur 30 tahun, 40 tahun atau 50 tahun baharu dapat kenal dengan i-pad, i-phone dan sebagainya.
Jika kanak-kanak senang hendak diajar, oang dewasa agak susah sedikit kerana dua atau tiga kali diajar belum tentu dapat mengingat dengan baik.
Pesanan saya, jika hendak belajar, lebih baik dimulai sejak kecil kerana apabila sudah dewasa, minat belajar semakin pudar dan terikat dengan lebih banyak komitmen.
No comments:
Post a Comment